А вось выхаванцы старэйшай групы ДУА «Бароўскі дзіцячы сад Лепельскага раёна» адкажуць на яго з лёгкасцю. «Інфарматыка без разеткі» – гэта назва ўнікальнага адукацыйнага праекта, які рэалізуецца паркам высокіх тэхналогій пры падтрымцы Міністэрствы адукацыі Рэспублікі Беларусь. «Мы - за новае!» - пад такім дэвізам у гэтым навучальным годзе гэты праект рэалізуецца ў дашкольнай установе адукацыі.

-- Два разы на тыдзень нашы выхаванцы ва ўзросце пяці-шасці гадоў спасцігаюць асновы алгарытмізацыі на занятках аб'яднання па інтарэсах «Інфарматыка без разеткі», – распавядае загадчыца дзіцячага сада №6 Лілія Вараб'ёва. -- З дзецьмі займаецца педагог установы адукацыі Таццяна Арлова, якая прайшла анлайн-навучанне ў рамках адукацыйнага праекта «Інфарматыка без разеткі: для пачаткоўцаў». Таццяна Уладзіміраўна атрымала сертыфікат цютара і дзякуючы гэтаму мае права праводзіць гэты курс.

Навучанне - праз гульню

Хлопцы сапраўды вывучаюць інфарматыку без разеткі. Выхаванцам выкладаецца матэрыял у форме гульні з дапамогай сшыткаў, падлогавага гульнявога палатна, цацак, дыдактычных картак і муляжоў, але без кампутараў. Дзеці спасцігаюць такія важныя паняцці, як лагічнае адмаўленне, алгарытмы і першыя элементы кадавання. І ўсё гэта праходзіць праз гульню.

Інфарматыка без разеткі - гэта наяўнасць брэндавай атрыбутыкі ва ўсім: у дзяцей і педагога ёсць свая форма адзення, вучэбныя прыналежнасці і заплечнікі. На этапе рэфлексіі выкарыстоўваюцца нестандартныя карты самаацэнкі з налепкамі кацянят, у якіх можна ўбачыць розны эмацыйны выраз мордачак, а таксама дыдактычны навучальны матэрыял. Такая асаблівасць дазваляе зрабіць заняткі непаўторнымі, своеасаблівымі, а таксама матываваць і згуртаваць групы дзяцей.

Выпрабаванні для юных эрудытаў

Пацвярджэннем таго, як выдатна дзеткі асвойваюць увесь неабходны матэрыял, як шмат важных навыкаў яны паспелі атрымаць, стала мерапрыемства «Прысвячэнне ў юныя інфарматыкі». У актавую залу дзіцячага сада ў гэты дзень былі запрошаны ганаровыя госці - старшыня Бароўскага сельвыканкама Валерый Кляшторны, работнікі ўстановы, бацькі выхаванцаў і самі дзеткі.

Загадчыца дзіцячага сада Лілія Вараб'ёва звярнулася да гасцей з цёплым прывітаннем і расказала аб паспяховай рэалізацыі новага праекта.

У дзіўны свет інфарматыкі запрасілі гасцей вядучыя мерапрыемства -- выхавацелі Таццяна Арлова і Наталля Голубева. Пад бадзёрыя гукі музыкі ў актавую залу ўваходзяць галоўныя героі свята - юныя выхаванцы дзіцячага сада. Усе даведаюцца аб тым, што па «Вайбер» прыйшло паведамленне ад Ката Алесіка, які лічыць, што ўсе хлопцы павінны насіць ганарлівае званне «юны інфарматык». Ён запрасіў дзетак у краіну Інфарматыка. Дарослыя з замілаваннем назіралі, як дзеткі, стварыўшы паравозік, накіраваліся ў займальнае падарожжа.

Увага, спрыт і творчасць

Для юных разумнікаў быў падрыхтаваны шэраг сур'ёзных выпрабаванняў, але з кожным з іх яны справіліся паспяхова. Дзеці, якія надзелі чырвоныя бранзалеты, павінны былі адшукаць самы кароткі шлях да дома ката Алесіка, а юныя эрудыты з зялёнымі бранзалетамі шукалі самы доўгі шлях. Гэта заданне дзеці выконвалі маркерамі на мальбертах. Пры дапамозе падлогавага палатны хлопцы і адшукалі выбраны маршрут. З якой жа радасцю дзеці сустрэлі сімпатычнага героя свята! Юныя эрудыты выканалі песню, а затым з задавальненнем прынялі ўдзел у музычнай гульні.

Прыемным сюрпрызам для юных удзельнікаў мерапрыемства стала з'яўленне феі Логікі. На экране было паказана два аднолькавых малюнка, якія адрозніваліся некаторымі дэталямі. Логіка прапанавала дзецям уважліва разгледзець выявы, спачатку знайсці прыкметы падабенства гэтых прадметаў, а затым вылучыць усе іх адрозненні. Яркая зорка з лічбай, якая загарэлася на экране, паказала аб вялікай колькасці знойдзеных адрозненняў.

Кожны новы этап для хлопцаў быў усё цікавей. Кот Алесік называў супрацьлеглыя прыкметы, а хлопцы станавіліся ў пары ў адпаведнасці з зададзеным прыметнікам. У абручы эрудыты раскладвалі геаметрычныя фігуры ў адпаведнасці з колерам, памерам і формай, а таксама ўсе разам вызначалі, якое выказванне дакладнае, а якое - не. За кожнае правільна выкананае заданне дзеці ўзнагароджваліся пазлам. І вось усе чатыры пазла сабраны разам! Дзеці прымацавалі на мальберце і сабралі выяву медаля.

Пад шчодрыя апладысменты гасцей кожнаму з дзетак было прысвоена ганаровае званне юнага інфарматыка і ўручаны яркі заплечнік з пісьмовымі прыладамі. Аднак самай галоўнай узнагародай для кожнага з юных эрудытаў стала мноства яркіх уражанняў, атрыманых пад час «Прысвячэння ў інфарматыкі». Нягледзячы на тое, што дзецям усяго па 5-6 гадоў, кожны з іх ужо шмат ведае і свае навыкі паспяхова праяўляе на практыцы.

Тэкст і фота: Святлана ВАЗНЯК